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重磅!吉林职业院校八大职业培训任务促进就业

2020-08-09 23:31    作者:龙八国际pt老虎机

  日前,吉林省教育厅等十四部门印发了《吉林省职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划实施方案》的通知,指出到2022年,全省职业院校累计承担补贴性培训达到50万人,开展各类职业培训年均达到20万人次。

  为充分发挥职业教育资源优势,以完善政行企校多方协同的培训机制为突破口,增强职业院校和教师主动性,调动参训人员积极性,《实施方案》提出八大重点任务。

  一是校企合作广泛开展企业职工技能培训。支持职业院校与企业共同制定职工培训计划,共同实施技师培训项目及高危行业领域安全技能提升行动计划。大力推行企业新型学徒制,对企业从事技能岗位工作的新招用和转岗等人员进行培训。深化职业教育现代学徒制改革,推进招生招工一体化、标准体系建设、双导师团队建设、教学资源建设等。鼓励职业院校联合行业组织、大型企业组建职工培训集团共同开展培训。

  二是积极开展面向重点人群的就业创业培训。针对城乡未继续升学的初高中毕业生开展劳动预备制培训,通过订单、定向培训等方式为其提供1-2个学期的技能储备培训。积极组织开展退役军人职业技能培训、残疾人职业技能培训、职业农民培育。积极开展面向贫困地区的创业致富带头人培训和面向经济困难家庭学生的就业培训。支持校企合作开发创业课程体系,对自谋职业和具有创业意向的参训人员进行创业意识、创业知识和创业能力培训。

  三是大力开展失业人员再就业培训。支持职业院校对接当地人力资源社会保障部门及工青妇等群团组织,面向长期失业青年、农村留守妇女、大龄失业人员等,开发周期短、需求大、易就业的培训项目。大力开展家政、养老、护工、育婴、电商、快递、手工等领域初级技能培训,使失业人员掌握一技之长。职业院校要突出帮、教、扶等特点,提供培训就业一体化服务,努力实现培训即招工、培训即就业。

  四是进一步强化吉林特色品牌培训。发挥职业院校有关专业优势,持续打造“吉林大姐”家政服务品牌、“吉林巧姐”手工制作品牌和“吉林网姐”电子商务品牌。实施“农民工向农技工转型服务计划”,打造一批“吉林农技工”培训品牌。积极开展冰雪文化和旅游技能人才培训。面向农村农民开展电子商务知识培训,面向家政行业一线服务员工,积极开展岗前、在岗培训。积极实施境外就业劳务人员技能培训。

  五是做好职业指导和就业服务。职业院校要引导参训人员增强市场就业意识,帮助其树立正确的职业观、择业观和创业观。加强就业有关法律法规、职业道德、职业素养、求职技巧等方面的教育。对农村和边远地区、少数民族地区的大龄参训人员,增加普通话、常用现代化设施运用等基本技能方面的培训。职业院校要密切与人力资源服务机构、行业企业的合作,共同开展招聘会、就业创业指导、政策宣传等多样化就业服务,为参训人员提供有效的就业信息。

  六是推进培训基地和资源库建设。依托职业院校和产教融合型企业重点建设70个集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务于一体的高水平人才培训实训基地。依托产业园区、职业院校创新创业基地等资源,建设30个创业孵化基地。引导和鼓励校企共同研究制定培训方案、培训标准、课程标准等,开发数字化培训资源。面向重点人群和区域发展需要,建设 50 个培训资源库。积极推动各地公共实训基地提供技能训练、技能鉴定、创业孵化、师资培训等服务。

  七是深化培训模式改革。加快开展面向人工智能、大数据、云计算、物联网、工业互联网、建筑新技术应用、智能建筑、智慧城市等领域的新技术技能培训。鼓励校企共同探索学历教育与企业培训一体化教育模式,重点建设 5 所校企合作型企业大学。推行“互联网+培训” 模式,通过智慧课堂、移动 APP(应用程序)、线上线下相结合等,开展碎片化、灵活性、实时性培训。鼓励职业院校通过“企业学区”“移动教室”“大篷车”“小马扎”等方式,把培训送到车间和群众家门口。鼓励校企共同组织开展多种形式的职业技能竞赛。

  八是加强培训师资队伍建设。鼓励职业院校教师参与企业培训、技术研发等活动,落实教师定期到企业实践制度,提升实践教学能力。充分利用学校实习实训基地、产教融合型企业等,对专业教师进行针对性培训,使教师能驾驭学校、企业“两个讲台”。健全职业院校自主 聘任企业兼职教师制度,支持职业院校聘请劳动模范、能工巧匠、企业技术人才、高技能人才等担任兼职教师,承担培训任务。

  8月4日,吉林省教育厅公示了吉林省首批职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动重点建设项目名单。内含标准化继续教育(职业培训)基地26个、高水平培训实训基地48个、校企共建医药产业创业孵化器18个、校企深度共建企业大学3个、重点领域(人群)典型培训项目64个、培训名师(名优团队)30个。

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